Vypracoval: Ľubomír Hradský                                                                                    Konzultant: Martina Naďová



Body mojej práce:

Úvod

I. TEORETICKÁ ČASŤ

    1.1. Čo je agresivita a šikanovanie
    1.2. Príčiny, začiatok a priebeh šikanovania
    1.3. Účastníci šikanovania
        1.3.1. Agresor - aktér šikanovania
        1.3.2. Obeť šikanovania
        1.3.3. Šikanovanie - záležitosť celého kolektívu
        1.3.4. Pedagóg a šikanovanie
        1.3.5. Rodičia a šikanovanie
    1.4. Následky šikanovania
    1.5. Odstraňovanie šikanovania
        1.5.1. Diagnostikovanie šikanovania
        1.5.2. Zásah proti šikanovaniu
    1.6. Prevencia proti šikanovaniu

II. PRAKTICKÁ ČASŤ

    2.1. Cieľ, hypotéza, metóda a organizácia výskumu
    2.2. Analýza a interpretácia údajov získaných vo výskume
    2.3. Diskusia

III. ZÁVER
-Zoznam použitej literatúry
-Príloha

Cieľom tejto práce bolo poukázať na problém šikanovania na stedných školách. Pre danú tému som sa rozhodol z daného, lebo šikanovanie nieje problém jednotlivca ale celého kolektívu a aj rodiny, ktorý ovplyvní ďalší vývoj života, i keď sa to nezdá.

Vopred ďakujem mojej konzultantke za ochotu, ktorú mi poskytla a taktiež jej ďakujem za čas, ktorý mi venovala pri zhotovovaní tejto prace. Rád  by som ešte poďakoval  mojim  rodičom  za  trpezlivosť a finančnú podporu.